男孩抓住溜溜的后领子，保住小蘑菇头脆弱的脑袋。

    小蘑菇飙车前把冰毛巾取了下来，因为她认为她的脑壳很硬，不会受伤。但是现在鼓着红红的小包。

    溜溜看大家都在看她的脑袋，爪子轻轻一碰额头。

    哎呀，她的脑袋怎么变得和幼崽一样的脆弱。

    溜溜皱着圆圆的小脸，两只胖乎乎的爪子捂着脑袋。

    美美老师拿来冰毛巾。

    溜溜感觉自己变成迷糊鱼了，晕晕乎乎的。

    “谢谢老师——”

    “你是一个好人类。”

    【哈哈，老师获得好人卡一张】

    【好人类hhhhhhhh】

    美美老师哭笑不得，把溜溜抱在怀里。

    棠棠爬上桌子坐到溜溜旁边，让人把那一车冰推过来。

    棠棠小声地说：“溜溜也是一个好人类。”

    “不是，溜溜不是人类。”溜溜动作小小地摇摇脑袋。

    【哈哈哈我也不是，我是一台会自动打字的手机】

    【我是会自己吃薯片的薯片】

    美美老师把毛巾翻个面，轻声问：“那溜溜是什么呀。”

    溜溜的眼泪滴答滴答：“我是一条假鱼……不要和别的鱼说——哇呜——”

    “没有鱼会喜欢的假鱼的——呜哇哇——”

    美美老师抱住溜溜，“老师喜欢你呀，抱抱抱抱不难过了。”

    旁边的小朋友发出疑问：“老师你不是鱼哇。”

    “现在是了。”美美老师摸摸小朋友的脑袋。

    一个原本就有点难过的小朋友眼泪也滴滴答答，抽抽噎噎说：“呜，我是小猪仔，爸爸妈妈说家里不养小猪，不要和他们说我是小猪。”

    “我不想和他们分开，我会变成人的，不要不要我——”

    围在一起的小班小朋友们仿佛被触碰到什么关键词，眼睛里开始呜呜呜蓄水。

    园长因为早些时候爱给小朋友讲不美满结局童话，经常惹得小朋友泪眼汪汪。对于幼崽即将要哭的情况经验颇丰，他熟练地戴上耳塞。

    小朋友的情绪很容易传递，于是他要赶紧把幼崽群分开。但是分开一个就

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