“人之初,性本善,性相近,□□……”陈先生摇头晃脑念道。
“人之初,性本善,性相近,□□……”两个学生捧着书摇头晃脑跟读。顾桐一边读,一边把记忆中的简体字和书本上的繁体字一一对应。
陈先生读了三遍,而顾桐在第二遍时就发现自己已经能把《三字经》背下来了。
顾桐睁大了双眼,不禁有些飘飘然。他心想:这也太简单了吧!穿越之我在古代上小学?照这个难度,我考上进士不是轻轻松松?不过人外有人,天外有天,自己还要更加勤勉才好,毕竟同龄人这个时候早就开始读经书,可以准备科举了。
这时,陈先生发现顾桐心不在焉,用戒尺拍了拍桌面,说:
“学贵专门,识须坚定,你既言想学,方才如何走神?”
啊,走神被老师抓住了。顾桐急忙站起认错:“学生已经将《三字经》背下了,在想之后要学什么,故而走神,学生知错了,请老师责罚。”
“你这就背下来了?子曰:人无信不立。信就是诚实,讲信用,你可不要撒谎。”陈先生不敢相信,虽说《三字经》字数不多,寓意也浅,但是顾桐第一天上学就这么能背,也是让陈先生颇为怀疑。
“老师,我确实已经背下来了。”
“好,那我考你:‘地所生,有草木’下一句是什么?”
“此植物,遍水陆。”
“《论语》几篇?”
“二十篇。”
“《孟子》几篇?”
“七篇。”
“三易是哪三易?”
“有连山,有归藏。有周易,三易详。”
“春秋三传。”
“公羊,左氏,榖梁。”
“蚕吐丝,蜂酿蜜。”
“人不学,不如物。”
陈先生可算服气了,这小子是真能处,该背的他真背!真是奇怪,这年头神童这么多了?
随后,他看向一边不明所以的顾樾,顿时了然,原来不是我没见识,而是顾桐七岁才读书,晚学,才显得聪明罢了。
陈先生于是严肃道:“能者不骄。你能将全文背下,想必有几分天资,切不可浪费,更不可放纵自身。这《三字经》的道理你可明了?”
“学生愚
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