廖修和还嘴硬，说那就是廖修德写的。

　　其实*苏樱都知道。

　　也把这个看做是廖修和拐弯抹角的示好信号。

　　就也傲傲娇娇地下了这个台阶，与廖修和和好了。

　　她也相信，自己一跟对方和好，廖修和就知道，她对他的那点小手段可是了解得清清楚楚。

　　因而这会儿，又拿起这陈年旧事，当玩笑开。

　　哪知道电话那头沉默了一会儿，一直没说话。

　　直到苏樱等得有点不耐烦，“喂”了一声，准备掀过这个话题的时候。

　　听到一声轻轻的“嗯”。

　　苏樱：……

　　这个人懂不懂开玩笑的！这种时候就是要反驳一句才有意思嘛！

　　她轻哼了一声，决定不教这个榆木脑袋玩笑的艺术。

　　让他自己悟去。

　　-

　　早读结束，吃完早饭之后，大家就陆陆续续到了报告厅，准备开总结会。

　　苏樱出教室门的时候，还转头，朝两栋楼之外的理科班的方向看了一眼。

　　……还是有点，隐隐的惆怅。

　　路上的时候，还遇到了她高一高二时候的教导主任。

　　教导主任对苏樱有点印象，见了便打招呼道：“苏樱，去报告厅呢？”

　　“嗯嗯。”苏樱点了点头。

　　“高三年级期中考的总结会，是吧？”教导主任又问，“这次听说是你发言，恭喜啊。”

　　苏樱抱着怀里的稿子，又点了点头。

　　教导主任拍了拍她的肩膀，说：“轮到廖修和在台下看你一次啦，发言加油。”

　　苏樱怔了一下，张张嘴正准备解释，说廖修和并不会来。

　　教导主任却被同事叫住，只来得及跟她说一声再见。

　　她便也不好再多说什么。

　　只是被教导主任这么一提醒。

　　心情又有一点低落。

　　到了会场。

　　和同学一起坐到自己班级的区域。

　　看到报告厅舞台上拉开的巨大红色横幅，上面写着春期期中考试总结会。

　　后知后觉地有点紧张。

　　为了等会儿上台方便，她随便找到一个靠近过道的座位，坐下来，展开稿子又埋头默读了两遍。

　　读着读着。

　　想着反正是自己写的，记忆也比较深。

　　如果这会儿能背下来的话。

　　等会儿上台，不用总低着头念，演讲效果也会好一些。

　　苏樱其实有些争强好胜的性子。

　　哪怕对于这次演讲，她心里有一点遗憾。

　　但也会尽自己的全力，做到最好。

　　她埋着头读稿，嘴唇快速无声地蠕动着，帮助自己记忆。

　　廖修和的字迹清晰大方，遒劲有力，可读性极佳，看着就赏心悦目。

　　似乎因为这个，她背得也更快了点。

　　同班同学不断地从她身前进入，她缩着腿让出走道空隙，专注在自己的稿子上，一次也没抬头。

　　不多时班上的同学就来齐了，苏樱旁边的空座也坐了一个人。

　　那人是个话多的，看见苏樱在背稿，也没有不打扰的自觉。过一会儿，她觉得无聊，就扭过来和苏樱搭话。

　　说：“感觉今天人好多啊。”

　　“是吗？”苏樱随口答道。

　　心里掠过一个隐约的念头，想不应该吧，不是只有文科班。

　　但她没多想*。

　　对方还准备说什么，她另一侧的同学似乎找到了她，挑起了另外一个话题。

　　因此她终于放过了她，没再找她搭话。

　　过了十几分钟，苏樱感觉自己记得差不多了，开始合上稿子默背。

　　与此同时，校领导也到齐了，台上正调试话筒，报告厅的扩音器里传出来几声试音的“喂”、“喂”。

　　苏樱自动隔绝了这些噪音，自顾自背着稿子。

　　先是主持人发言。

　　说：“欢迎各位领导、各位同学，参加我们高三年级全年级的期中考试和表彰大会，此次大会分为三个环节……”

　　主持人说完，掌声过后，就是校领导的发言，结束后，就轮到了学生代表分享学习经验。

　　台上报幕：“让我们欢迎本次期中考试文科年级第一名、高三文科一班的苏樱同学与我们分享学习经验！”

　　一阵掌声。

　　自己班这边的欢呼声格外大，都替苏樱觉得骄傲。

　　苏樱这才从稿子间抬起头，往台上走去。

　　走到台上，站在讲台后，苏樱转了个身，面对着台下乌泱乌泱的人群。

　　一瞬间愣了。

　　台下所有座位都坐得满满当当，甚至有的班级是搬着凳子，坐在报告厅最后面的空地上。

　　文科班……有这么多人么？

　　她有些茫然地扫视了一圈。

　　突然，在礼堂的正中央。

　　她看到廖修和。

　　坐在深红色的座位上，体态端正，如一株挺拔的竹。

　　越过人群，目光专注地看着她。

　　那个位置正好有一个顶灯。

　　光芒柔和的漫洒下来。

　　笼罩着他。

　　像是茫茫人海中，唯一的亮处。

　　廖修和怎么……会在？

　　苏樱眨了眨眼，表情有一瞬间的愣怔。

　　心跳在一瞬间，仿佛被踩了一脚油门。

　　速度极快地跳动起来。

　　但站在台上，不容许她多想。

　　她垂下眼，不着痕迹地深吸了一口气。

　　再抬眼时，已经带上了漂亮的笑容。

　　“各位老师、各位同学，大家好，感谢大家对我的认可……”

　　她刚刚临时的速记效果很好。

　　从第一句话，到最后一句，十分钟左右的演讲时间。

　　她一句卡壳也没有，全程带着大方明亮的微笑。

　　从学习方法讲到学习态度，引经据典，结合实例。

　　逻辑清晰、抑扬顿挫地把自己带病写出的演讲稿，完美地呈现给了大家。

　　结束的时候，全场响起震耳欲聋的响声。

　　尤其是理科班的那些。

　　他们以前对苏樱只是略有耳闻，并没有特别多了解。

　　直到今天，看她这么明艳又张扬，自信又漂亮地站在台上。

　　如同一道光源一般。

　　纷纷都激动了起来。

　　甚至有的发出“喔喔”的怪叫，举起双臂挥舞着。

　　想要吸引苏樱的注意力。

　　而苏樱的视线转了几圈，最终还是定到了廖修和的身上。

　　他还是淡淡的，没有太多表情的样子。

　　只是缓缓地拍着手，注意到苏樱的视线，冲她点了个头。

　　她露出了一个放松的、快乐的笑。

　　那笑容配上她张扬勾起的眼角，动人极了。

　　仿佛北*半球全部的冰雪在一瞬间融化，小溪冰层破碎，穿过如茵的草坪，发出汩汩声响。

　　全场的气氛在一时间抵达高峰。

　　苏樱终于也是有点腼腆，点了点头，又错了一步，踏到讲台侧面，带着笑容鞠了个躬。

　　下台的时候，她在全班同学的欢呼与钦慕中回到了座位。

　　“樱子，你太厉害了！讲得真好！”

　　“听完以后感觉马上能写一本五三！”

　　“苏樱你站台上的时候真的好漂亮啊！”

　　也有别的班的：

　　“美女，能交个朋友吗，我是高三3班的——”

　　“你少在那癞蛤蟆想吃天鹅肉了！苏樱，你看看我……”

　　她只笑笑，一概没理。

　　只是坐回位置的时候，扭头问了一下旁边的人：“不是说文科理科班分开吗？”

　　同学说：“啊？不是啊，前几天说要一起开了，我不刚刚还说人多呢。你不知道啊？”

　　“不知道啊，”苏樱有点茫然，“怎么突然一起开了？”

　　“据说啊，”一讲到八卦，那女孩就有点兴奋，“据说是理科班年级第一，好像是叫廖修和来着，找老师说，文理科学习方法是有共通之处的，不应该分开。”

　　苏樱的睫毛颤了颤。

　　同学还在耳边兴奋地说着什么，大概是廖修和好帅之类的话，但她都没在听了，只是下意识去找廖修和的方位。

　　但他们中间隔了太多人，她遥遥望去，只能看见一颗颗攒动的人头，看不见想找的那个。

　　而台上。

　　主持人显然也因为刚刚苏樱的发言而有些激动，拿出台词卡的时候，甚至翻了好几次，才找到正确的位置。

　　“感谢苏樱同学带来的精彩分享！相信大家都从中学到了许多经验。接下来，让我们欢迎本次期中考试理科年级第一名、高三理科一班的廖修和同学与我们分享理科的学习经验！”

　　这会儿她看见廖修和了。

　　他在乌压压的一帮人中站出来，往讲台走去。穿整齐的校服，背后没有一丝皱褶。

　　高，挺拔，瘦而有力。

　　站在讲台上时，什么都没有拿，转过来面对大家，面容很沉静。

　　他说：

　　“我觉得苏樱同学讲得非常好，我没有什么可以补充的了。”

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